FACTORES QUE INCIDEN EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5° DEL CENTRO EDUCATIVO SANTA ROSA, VEREDA SANTA ROSA, MUNICIPIO DE MORALES CAUCA.

Abstract

EDUCACIÓN RELIGIOSA - ENSEÑANZA, EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN, DIDACTICA - PEDAGOGÍA. En esta investigación se pudo detectar que el factor que más influye en el aprendizaje del área de Educación Religiosa en el Centro Educativo Santa Rosa de la Vereda Santa Rosa Municipio de Morales Cauca, es el sociocultural y como principal elemento la familia inmersa en la sociedad. Se comprobó que los padres de familia de los estudiantes de 5° actúan como agentes que generan frialdad espiritual, puesto que trasmiten a sus hijos desánimo a través de sus desbordantes alteraciones de sus estados emocionales donde en ocasiones aflora la agresividad y el descontrol; valores negativos o antivalores que no aportan nada positivo para vivir una experiencia de fe cristiana y por ello son descalificados en su rol como modelos de vida para sus hijos. Los padres dejan en manos de terceros la educación de sus hijos. He sabido que los padres de familia son los primeros y principales educadores de sus hijos y portadores de una pedagogía natural con características propias en cuanto a la sencillez, la concreción, y el testimonio más seguro en el contexto de lo cotidiano, lo cual ayuda a que la educación sea un compromiso de todos. Los maestros son el complemento en la formación del niño, son solo guías y orientadores que lo conducirán a ser mejor persona, porque desde el pensamiento de la concepción ya se es alguien en la vida.