AMBIENTES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO EN LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS CON LAS OPERACIONES BÁSICAS.

Abstract

Con el objetivo de encontrar a esta problemática y buscar nuevas estrategias de enseñanza, para la educación de los estudiantes de grado 5 ° de básica primario de las Instituciones: El Roble sede El Jordán del municipio de Palestina, los Cauchos sede Unión la Loma del Municipio de San Agustín. Con el cual se pretendió desarrollar el pensamiento lógico matemático de los estudiantes a través de ciertos eventos de carácter motivacional, como juegos estructurados y de reflexión en la resolución de situaciones problemáticas con las operaciones básicas (suma, resta y multiplicación). Capítulo 1 contiene resumen de la propuesta que se llevó a cabo en este proyecto donde describe y se da una formulación del problema, dando lugar a la implementación de una propuesta pedagógica la cual nos lleva al desarrollo de la misma; sujeta a una justificación, objetivos, categorización, plan de acción. Posteriormente en el capítulo 2 se trata de los resultados que arroja la propuesta implementada, el acercamiento y la sensibilización de la comunidad, la caracterización de la misma tanto externa como interna, capitulo 3 conclusiones y en el capítulo 4 recomendaciones.