UN PASO ADELANTE EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS

Abstract

INGLES - ENSEÑANZA, ESTRATEGIAS - METODOLOGIA. La investigación procuraba mirar la incidencia de la enseñanza del área de inglés en niños de los grados de escolaridad, ya que no tenían acceso a dicha área, partió de un problema: ¿qué factores inciden en el aprendizaje del inglés en la sede del libertador de Santander. De acuerdo al problema se propuso la siguiente hipótesis. Los compromisos creados entre los directos responsables mediante la implementación del área arrojaran los resultados esperados y esto se conseguirá mediante la construcción y organización del plan de estudio. Este proceso se inició incentivando a los maestros y estudiantes para la enseñanza del inglés. Con charlas y talleres por medio de los cuales se logró el interés y la motivación se seleccionó la muestra. El tamaño fue de 31 estudiantes por grado de ambos sexos. Las herramientas que se utilizaron fueron videos, lecturas de análisis, cartas con dibujos, figuras, alimentos, casetes, bingos, canciones, charlas y talleres. Con lo que se logró una buena comunicación entre el educando y el educador, activando el proceso de aprendizaje y enseñanza de la nueva lengua.