APRENDIENDO INGLÉS CON METODOLOGIAS ACTIVAS Y DIVERTIDAS

Abstract

El objetivo principal de la investigación era saber qué factores incidían en el aprendizaje del inglés teniendo en cuenta cuatro factores importantes psicológicos, pedagógicos, culturales y administrativos en la institución educativa nuestra señora de la anunciación, teniendo en cuenta la siguiente propuesta: " Concienciar a los directivos de la institución sobre la importancia del inglés en los aspectos comunicativo e interactivo. " Implementación metodológica y apropiación teórica por parte de los docentes con terminologías claves para un buen proceso de enseñanza aprendizaje del inglés. Esto se lograra mediante charlas y capacitaciones pedagógicas en donde se propone adquirir material didáctico para sustentar la propuesta pedagógica. Este proceso se inició incentivando a los maestros y estudiantes para la enseñanza del inglés, mediante conversa torios, entrevistas y debates logrando el interés y motivación de los participantes, junto con esto se utilizaron también herramientas como videos, circulares, casetes y la interacción y participación como base principal.