APLICABILIDAD DE LA MATEMÁTICA DEL PUEBLO KOFAN, EMBERA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PROPIA DEL GRADO QUINTO.

Abstract

El grupo de investigación ha planteado la propuesta pedagógica para fortalecer la aplicabilidad de las matemáticas en los estudiantes de básica primaria a través de la práctica en la chagra, desarrollando actividades en el contexto la enseñanza aprendizaje sobre las matemáticas, que presentan características llamativas para los estudiantes como: la originalidad de las historias tradicionales, la aplicabilidad y en la creatividad en la solución de problemas, enseñando además valores como la responsabilidad, la solidaridad, la honradez, el respeto, además muestran situaciones que estimulan al estudiante a solucionar problemas matemáticos en su medio escolar y en la sociedad. Las actividades que se llevaron a cabo empezaron con ambiente diferente al de las clases cotidianas, la salida a la chagra, la cual con los mayores, la decoración fue importante, la entrega de cartillas para resolver ejercicios matemáticos, los concursos, fueron un reto agradable para los estudiantes, quienes tomaron confianza en sí mismos y los resultados fueron el cambio de visión ante la aplicabilidad de las matemáticas.