HABILIDADES PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN EL SISTEMA NUMÉRICO A PARTIR DE LOS PLANTEAMIENTOS DE POLYA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MIRAVALLE, CHILLURCO Y NACIONAL.

Abstract

MATEMÁTICAS - APRENDIZAJE SIGNIFICTIVO, JUEGO - HABILIDADES - PENSAMIENTO LOGICO, EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES - CONOCIMIENTO. La propuesta se desarrolló en cuatro etapas o fases, la primera fue el diseño del software educativo donde se incluyeron ejercicios relacionados con el software educativo donde se incluyeron ejercicios relacionados con los números "Naturales, Reales, Enteros y Fraccionarios" aplicados con las cuatro operaciones básicas, teniendo en cuenta la aritmética, geométrica, azar y probabilidad, razonamiento lógico, manipulativos ligados al juego y la modelación; donde los estudiantes haciendo uso del computador los desarrollarían. La segunda etapa la construcción de la cartilla o guía aplicativa donde encontrarían ejercicios relacionados con el software aplicados a su contexto esta guía está dividida por unidades y con sus respectivas indicaciones para su desarrollo. La tercera etapa la aplicación de los recursos educativos como el software y la cartilla donde los estudiantes construían y practicaban con los diversos ejercicios aplicando los conceptos adquiridos y relacionándolos con su diario vivir logrando un aprendizaje significativo.