LA INCIDENCIA DE LA UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE 5º GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA MIXTA COLOMBIA SEDE OBRERO. AÑO 2010.

Abstract

TIEMPO LIBRE, DESEMPEÑO ESCOLAR, NIÑOS. El trabajo de investigación pretende dar a conocer cuál es la influencia del tiempo libre en el desempeño escolar de los niños de 5º grado de primaria de la Institución Educativa Ciudadela Mixta Colombia sede Obrero entre las edades de 9-12 años de edad del Distrito Especial de San Andrés de Tumaco. Para ello se realizó la validación por expertos, donde se elaboró dos instrumentos de tipo cuestionario de preguntas abiertas y cuestionario de preguntas cerradas, los cuales fueron aplicados a 38 niños de la institución; las cuales constan de 15 preguntas abiertas y 15 preguntas cerradas teniendo como objetivo conocer en qué actividades invierten el tiempo libre los niños de 5to de primaria de la Institución Educativa Ciudadela Mixta de Colombia. Se logró analizar toda la información recolectada y se observó que los niños tienen pocas opciones en las actividades a ejecutar en su tiempo libre por el contexto social donde se encuentran actualmente en condiciones de vulnerabilidad. Cabe destacar que este trabajo de investigación tuvo repercusiones y fuertes impactos ya que permitió medir las posibles causas por la cual los niños presentaban una inadecuada utilización del tiempo libre afectando principalmente su desempeño escolar, por lo que convirtió en una nueva opción y alternativa para entender los factores que ocasionan el bajo rendimiento académico y la mala utilización del tiempo libre.