EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NIVEL DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ESCUALA NORMAL SUPERIOR SAN CARLOS DE LA UNION NARIÑO.

Abstract

HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO, JUEGOS LÓGICOS, PENSAMIETO CRÍTICO, PROCESO DE APRENDIZAJE.ESTA INVESTIGACIÓN BUSCA IMPLEMENTAR JUEGOS LOGICOS COMO ESTRATEGIA LUDICA DONDE EL NIÑO TIENE LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR PROCESOS COGNITIVOS A TRAVEZ DE LA SOLUCION DE PROBLEMAS, LO CUAL CONTRIBUYE EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES BASICAS DE PENSAMIENTO , QUE INVOLUCREN SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA LOGRAR UNA ESTRUCTURACION Y REACOMODACION DE SU PENSAMIENTO CONVIRTIENDOLO CRITICO Y REFLEXIVO. Los procesos de aprendizaje inician a partir de la identificación del entorno por tal motivo se debe permitirle al niño una experimentación a través de los sentidos, es aquí donde el docente debe tener en cuenta los intereses de cada estudiante, para motivar, estimular y orientar el desarrollo cognitivo a atreves de procesos de atención percepción y memorización.