ASPECTOS PEDAGÓGICOS RELACIONADOS CON LA ESEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA COMUNIDAD AFRO DEL CENTRO EDUCATIVO PIMBI, PERTENECIENTE AL MUNICIPIO DE BARBACOAS DEPARTAMENTO DE NARIÑO

Abstract

Este trabajo fue basado en la constitución política de 91 y la ley general de educación donde manifiestan que la familia es el núcleo central de la sociedad porque en ella se desarrollan los primeros canales de socialización y educación a las pautas y normas de comportamiento, así mismo se comienza a asumir responsabilidades que permitirán en un futuro que los adolescentes finalmente puedan actuar de manera adecuada en la sociedad. La educación sexual está orientada hacia la formación del individuo y la comunidad, para la participación en procesos, en los cuales el individuo se haga consciente de las fortalezas y debilidades propias de los demás, con miras a tomar decisiones, resolver conflictos y dar alternativas de cambio fomentando en el adolescente la convivencia pacífica en la búsqueda de la participación, igualdad, justicia y solidaridad en la construcción de una sociedad más justa. La sexualidad está estrechamente ligada al mundo de los sentimientos y valores así mismo influye en ella las condiciones sociales, culturales donde vive o se desenvuelve la persona, de acuerdo al entorno ya sea rural o urbano moldea el comportamiento, la forma de vestir, pensar, hablar o actuar permitiéndole al individuo seguir un patrón generacional partiendo de una herencia que interactúa desde el principio de su vida al estar en el vientre materno al contacto de su madre con el medio ambiente experimentando sensaciones de allí el fortalecimiento de lazos afectivos construyendo otros aspectos netamente humanos.