INCIDENCIA DEL TRATAMIENTO INADECUADO DE LAS BASURAS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 3 DE BASICA PRIMARIA DEL COLEGIO LA INMACULADA MUNICIPIO OLAYA HERRERA.

Abstract

FORMACIÓN, CONOCIMIENTO, CUMUNIDAD, ACTITUDES, INTELIGENCIA, METODOLOGÍA. La formación de actitudes y hábitos positivos conllevan a dar un tratamiento racional a las basuras buscando que sean parte del pensar, sentir y actuar. Una metodología acorde a las necesidades considera importante el trabajo individual o de grupo en las diferentes actividades, ya sea a través de proyectos, centros de interés o solución de problemas, dándole oportunidad de interactuar con la comunidad, especialmente en lo referente al uso adecuado de las basuras. La frecuencia con que se tira las basuras es importante ya que después de cierto tiempo los desechos orgánicos entran en descomposición y pueden dañar la salud; además la mezcla de desechos orgánicos e inorgánicos hace que se dificulte posteriormente el rescate de materiales reutilizables. El medio ambiente es un producto de las relaciones entre subsistemas: naturaleza, economía y población, por lo que su funcionamiento se inicia cuando el hombre en su actividad, y principalmente en el proceso de producción material, ejerce impactos en la naturaleza de múltiples formas y con variada intensidad, lo que provoca en el medio natural toda clase de cambios que en la mayor parte de los casos tienen carácter de recuperación lenta o incluso irreversibles, por lo que al mismo tiempo se generan consecuencias sobre la sociedad. El programa curricular de Ciencias Naturales, pretende desarrollar habilidades, destrezas, conocimientos, actitudes y valores que habiliten al estudiante para participar en forma eficaz en la solución de situaciones problemáticas de la vida diaria, de una manera inteligente y creativa.