LA CANCIÓN, EL CUENTO Y LA POESÍA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ELABORACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS.

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Cortés Cabezas, Jesús Mariela.
Cortés Cabezas, Lidierina Romualda.

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Resumen

Este trabajo fue realizado con el propósito de conocer los focos de interés de los estudiantes de la institución educativa San José de Telembí, en el área de humanidades; buscar estrategias que permitan explorar sus cualidades y contribuir en algo para que sean desarrolladasy convertidas en fortalezas como son las actividades grupales basadas en el aprendizaje colaborativo.

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