SIGNIFICADO DE LAS NORMAS PARA UN GRUPO DE NIÑOS PROVENIENTES DE HOGARES QUE PRESENTAN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, ESTUDIANTES DE LA JORNADA DE LA TARDE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERNURAS DE LA CIUDAD DE PASTO.

Abstract

El proposito principal de la presente investigacion consistio en hacer una comprensión del significado que las normas convencionales tienen para los niños provenientes de hogares que presentan violencia intrafamiliar y que estudian en la jornada de la tarde de la institución educativa Ternuras. Los cuales estan creciendo en espacios de violencia familiar que influyeron de manera decisiva en la construcción de esos significados.