Fortalecimiento del proyecto de vida en los jóvenes del Centro de formación para el arte y el emprendimiento Casa del Joven “Hna. María Agudelo” en el municipio de San Juan de Pasto.

Abstract

La sistematización de la experiencia denominada “Fortalecimiento del proyecto de vida en los jóvenes del centro de formación para el arte y el emprendimiento Casa del Joven Hna. María Agudelo, en el municipio de San Juan de Pasto“, tuvo por objetivo comprender los aportes del proceso de fortalecimiento del proyecto de vida para la potenciación de la autoestima de los jóvenes, a partir de una estrategia psicoeducativa de promoción de la autoconfianza. Este proceso de sistematización se ejecutó mediante la descripción de la práctica profesional en Trabajo Social, llevada a cabo en la Casa del Joven “Hna. María Agudelo”, el cual se realizó bajo los lineamientos del enfoque hermenéutico, teniendo en cuenta las experiencias, comentarios y perspectivas de los jóvenes bajo sus vivencias, procesos y acciones. En cuanto al enfoque teórico de la intervención, se tuvo en cuenta el enfoque humanista, fuente que sustento el proyecto social, desde una mirada más subjetiva de los acontecimientos, permitiendo conocer las problemáticas, en las que se vieron inmersos los jóvenes. Metodológicamente la sistematización se realizó teniendo en cuenta técnicas de intervención como la ficha psicosocial, el árbol de sueños y el grupo focal, que dieron paso a la identificación de problemáticas o necesidades presentes. Igualmente, se utilizaron técnicas de recolección de información, tales como, la entrevista a profundidad y el diario de campo. En este orden de ideas, los resultados develaron que el centro de formación Casa del Joven ofrece a sus integrantes, herramientas que guían la construcción de un proyecto de vida basado en objetivos personales y en el desarrollo de habilidades sociales, no obstante, estos presentan una baja autoestima por factores ligados a su situación personal, familiar y social, llevándolos a tener pensamientos negativos relacionados con su realidad y futuro. Por tanto, el fortalecimiento de habilidades relacionadas con la autoestima y la autoconfianza mejoraron de manera sustancial la percepción que los jóvenes tienen hacia el futuro. Aunado a ello, el proceso de fortalecimiento del proyecto de vida estuvo ligado a la aplicación de estrategias psicopedagógicas con enfoque en la generación de conocimientos, habilidades, capacidades y mejoramiento de los procesos de aprendizaje