PRACTICA DE LOS VALORES ETICOS Y CRISTIANOS EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE TRANSICIÓN Y BÁSICA PRIMARIA DEL INSTITUTO MADRE CARIDAD. AÑO 2003.

Abstract

VALORES ÉTICOS Y CRISTIANOS, FORMACIÓN, ESTUDIANTES, TRANSICIÓN, BÁSICA PRIMARIA. Se considera de gran importancia la realización del presente trabajo de investigación en donde se tienen en cuenta aspectos muy relevantes en el anhelo y objetivos del Instituto Madre Caridad, porque rescata y refuerza la educación basada en Cristo Maestro y modelo inculcando los principios y la práctica de la doctrina de la Iglesia Católica especialmente en el comportamiento de responsabilidad frente a Dios, a su hijo y a la sociedad, el cual ha sido degenerado por la aculturación y la influencia de los medios de comunicación. Vale la pena resaltar que este proyecto va encaminado a la sensibilización de la Comunidad Educativa, y a toda la población Educativa, para que generen programas en valores desde la educación inicial. Ya que la crisis de valores hace que la convivencia de la población y especialmente de los estudiantes del Instituto Madre Caridad, se manifieste en la indiferencia, en la falta de solidaridad e irrespeto conllevándolos a una mal-sana convivencia traducida en apatía y a veces hasta en violencia. Además, que los valores son principios que orientan la manera de pensar, de ver las cosas, de actuar y de juzgar los actos propios y ajenos. La existencia de los valores hace posible la sana convivencia humana; por ello es de gran interés esta investigación porque se busca inducir a la práctica de valores éticos y cristianos a los estudiantes de transición y primaria del Instituto Madre Caridad, como algo indispensable para el futuro de las mencionadas personitas. De la misma manera unir a las familias, con el ánimo de iniciar y conservar los buenos modales y las buenas maneras y costumbres que ocasionen una vivencia armónica, no solo en lo familiar sino también en lo social.