ESTUDIO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DEL ENTORNO DE LA ESCUELA URBANA MIXTA SANTISIMA TRINIDAD Y FORMULACION DE ALTERNATIVAS DE MANEJO DESDE LO ACADEMICO - PEDAGOGICO.

Abstract

COMUNIDAD EDUCATIVA, PEDAGOGÍA, INVESTIGACIÓN, CONOCIMIENTO. La investigación realizada por estudiantes de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad Mariana, corresponde a un estudio de la problemática ambiental del entorno de la escuela urbana mixta Santísima Trinidad del barrio Unión Victoria, su incidencia en la comunidad educativa y en la población general del barrio, y la formulación de propuestas de solución desde la perspectiva académica y pedagógica. El trabajo permitió determinar que el mayor problema ambiental del sector lo constituye el deterioro del ecosistema de manglar, situación que afecta significativamente a la comunidad educativa de la escuela, debido a que la mayoría de familias dependen de los productos de los manglares para obtención de ingresos económicos y la alimentación. El presente estudio constituye un precedente de intervención de un establecimiento educativo en el análisis de problemas ambientales de su entorno y el planteamiento de soluciones desde una perspectiva académica y pedagógica; en este orden de ideas, se plantea como propuesta para el manejo de la problemática, el diseño y aplicación de un Proyecto Ambiental Escolar (PRAES) referido al uso y manejo sostenible de los manglares como una contribución al mejoramiento de las condiciones de vida de la comunidad educativa de la escuela Santísima Trinidad y de la población en general del barrio Unión Victoria.