PROCESOS DIDÁCTICOS DESARROLLADOS CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DEL COLEGIO COOPERATIVO SAN AGUSTÍN

Abstract

DIDÁCTICA, METODOLOGÍA, CURRÍCULO, OBJETIVOS, EVALUACIÓN. La investigación se baso en el proceso de enseñanza aprendizaje del Inglés en la básica Primaria,tomando como referncia a los estudiantes del grado 3º del Colegio Cooperativo San Agustín. En primer lugar, es importante para los investigadores para conocer la realidad cultural de la comunidad educativa a fin de diseñar e implementar nuevas estrategias y metodologías para un aprendizaje más dinámico y la enseñanza de la lengua extranjera mediante la creación de un ambiente relajante entre profesores y alumnos. Durante la investigación, las necesidades de aprendizaje de los alumnos aparecían en la enseñanza del idioma Inglés. Entonces, la idea era aplicar una metodología que integra el plan de estudios, los objetivos y la evaluación para el área de inglés, lo que facilitaría el proceso enseñanza-aprendizaje a través de actividades lúdicas orientadas a la adqusición de lenguas extrangeras.