ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA METODOLOGIA ESCUELA NUEVA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA MONSERRATE SEDE LA MURALLA

Abstract

En la institución educativa Monserrate y sus sedes, se verificaron muchas falencias en lo relacionado a la metodologia, didactica y currículo del área. Una de las principales falencias que se identifico en el programa escuela nueva es que al implantar la promoción flexible y centrada en el ritmo de aprendizaje del estudiante limita al docente en la orientación general de los contenidos que establece el MEN, de acuerdo a lo anterior, se desarrolla el ejercicio de investigación organizado de la siguiente manera: Un primer capítulo en donde se muestra el resumen de la propuesta y en cual se plasma aspectos importantes tales como: el problema, descripción, formulación, plan de objetivos, categorización que muestra una visión global del proceso metodológico para la recolección de la información en la que se establecen las categorías que orientaron la investigación y la metodologia de la investigación acción. Además, se presenta el área de trabajo, población y muestra, técnica de recolecc