LA INESTABILIDAD AFECTA LA TAREA EDUCATIVA EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROBERT MARIO BISCHOFF

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Hurtado, Iris Gregoria
Ruiz, Maria Del Carmen
Montaño Valencia, Ledis Yolima

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INESTABILIDAD EMOSIONAL, TAREA EDUCATIVA, PREESCOLAR.Ante la imperiosa necesidad de abordar la problemática que días tras día padece el aula, y con ánimo de aportar soluciones a nivel escolar, familiar y personal un grupo de estudiantes comprometidos con el cambio y la optimición y la practica pedagógica, asume el recto de adentrarse en la vida de la comunidad educativa preescolar de la institución educativa Roberto Mario Bischoff, Tumaco Nariño. La propuesta pedagógica va encaminada a contribuir con la parte emocional y afectiva en los estudiantes de preescolar, de dicha Institución, puesto que la carencia de afectividad es uno de los aspectos más ligado a la aparición de la inestabilidad infantil o de presión infantil y la alegría de un niño esta unidad al disfrute de la interacción amorosa de los miembros de su familia y de allí parte la importancia de cuidar la relación sentimental con el niño y hacer que este se sienta querido, apoyado y protegido de las personas que lo rodean.

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