Retos y desafíos de los resultados de aprendizaje en instituciones educativas
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Editorial UNIMAR
Resumen
Descripción
La pedagogía es, por definición, un saber de anticipación que porta la exigencia de prever los efectos que tendrán a futuro las acciones educativas que ocurren aquí y ahora. El caso extremo de este mandato de previsión, de anticipación, es la formación de docentes. Discutimos sobre cómo formar hoy un docente que ejercerá su profesión –con suerte- durante los próximos 30 años, educando niños que se volverán adultos en los próximos 50 años.
Palabras clave
resultados de aprendizaje, retos y desafios de aprendizaje, instituciones educativas