INDICENCIA DE LA FALTA DE COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CHAJAL, SEDE PACORA, DE SAN ANDRÉS DE TUMACO.

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Prado Quiñones, Luz Daira Yamileth
Romo Ortíz, Verónica Rocio
Vidal Ortíz, Ana Jesús

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Resumen

FALTA DE COMPROMISO,EDUCACIÓN Y FORMACIÓN,PADRES DE FAMILIA. Las instituciones educativas del muncipio de San Andrés de Tumaco, se ven inmersas en muchas dificultades de orden pedagógico, tal es el caso de la Institución Educativa Chajal, Sede Pácora donde se analiza la incidencia de la falta de compromiso de los padres de familia en la educación y formación de los niños y niñas de preescolar, desde la identificación de los roles de los padres de familia como constructores de una nueva sociedad, el análisis de la importancia del preescolar como proceso de formación y educación y la indagación acerca de la incidencia del padre de familia en la adquisición y desarrollo de competencias en el niño de preescolar.

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