EL BAÚL DE LOS JUEGOS MATEMATICOS.

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Liby Maryury, Chacon Rodriguez
Caren Lorena, Gaona Villamil
Eliana Rocio, Perez Abaunza

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Resumen

JUEGOS DE MESA, PENSAMIENTO LOGICO-MATEMÁTICO, EL BAÚL DE LOS JUEGOS MATEMÁTICOS. Siendo las matemáticas un área fundamental para el desarrollo cognitivo de los niños y las niñas donde queremos dejar un concepto que les genere motivación y no temor a las mismas ya que en el proceso de observación se evidencio un alto nivel de falencias que producía desmotivación en los estudiantes para trabajar.Los conocimiento matemáticos en la infancia son reconocidos por la ley dentro del área de comunicación y representación, que denomina el desarrollo del conocimiento lógico-matemático. Llegar a desarrollar el conocimiento lógico matemático propuesto por la teoría piagetiana que establece la importancia de fortalecer experiencias que logren la elaboración, representación y formación de estructuras cognitivas que permitan asimilar el conocimiento matemático en estas edades de la infancia. Es importante saber en qué etapa de desarrollo está el estudiante para así mismo potencializar las habilidades según su nivel, porque dependemos del interés que tengan y de la metodología de los docentes para desarrollar una propuesta didáctica en que los factores se puedan integrar, para que se dé un ambiente armonioso donde podamos llevar a cabo todas las actividades planeadas dentro de nuestro proyecto.

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