LA SANA CONVIVENCIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR DE LA INSITITUCIÒN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
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Autores
Marisol, Cundumi Colorado
Aida Luz, Solis Platicom
Jenifer, Tejada Solis
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Resumen
COMPETENCIA COMUNICATIVA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DRAMATIZACIÓN, LOS VALORES PERSONALES. El desarrollo de este trabajo, con las niñas de preescolar de la Institución Educativa "Nuestra Señora del Carmen, El Charco Nariño" la dramatización facilito el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas, porque permitió explorar, conocer y transformar la realidad de las niñas, se basó en el diálogo, y permitió crear una situación real de comunicación, también el aprendizaje es significativo porque se vivió la situación, se apropiarón de prácticas y actitudes de los personajes, fue ideal para abordar cualquer temática, sobre todo las que tenían que ver con valores, debido a que hay una evidente evídente aceptación de los roles y personajes de la obra y entonces atrás de una máscara o por medio de la manipulación de un titere se logra favorecer el lenguaje como una estrategia de expresión oral. Esta propuesta busco desarrollar en las niñas de preescolar buenas normas y hábitos que hicieran de la convivencia un espacio de arminía: es por ellos la importancia de que las niñas identificaran su comportamiento y costumbre. Una vez que lo hicieran las conllevaba a mantener buenas relaciones; por lo tanto se hizo necesario llevar a cabo este proceso investigativo, para brindarles espacios par la práctica de dinámicas que sensibilizara sus corazones e interiorizaran técnicas para ayudar a mantener un ambiente integral.
