La Promoción de Líderes, Prioridad del Proyecto Educativo Institucional del Colegio Municipal de Mocondino como Alternativa de Solución a las Necesidades de la Comunidad Veredal.

Abstract

A raíz de la promulgación de la ley 115 de 1994, la educación ha adquirido el papel protagónico en la misión inaplazable de orientar y formar a todos los individuos que constituyen la riqueza más importante del territorio en que vivimos. Al considerar el P.E.I. como el argumento y herramienta básica para la construcción de la sociedad y del hombre de cara al nuevo milenio, se ha logrado a través de esta investigación reflexionar sobre los alcances e incidencias del quehacer educativo, en el mejoramiento de la calidad de vida, la conviviencia social y la democracia participativa en los estamentos de la comunidad educativa teniendo en cuenta los elementos básicos de la investigación y los aspectos sobresalientes que se han trabajado como son: el liderazgo para el desarrollo de la escuela y la comunidad, el P.E.I. como promotor de líderes y motor de la transformación de la situación problemática de la comunidad, nos ha permitido justificar la promoción de líderes, en la autogestión de la