ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL PROYECTO DE VIDA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO, ESENCIALES EN EL PROCESO DE AUTOESTRUCTURACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN. AÑO 2015.

Abstract

AUTOESTRUCTURACIÓN, PERSPECTIVA DE GÉNERO, PROYECTO DE VIDA. Esta investigación, estuvo centrada en determinar cuáles podrían ser los elementos constitutivos de un proyecto de vida desde la perspectiva de género, que son esenciales en el proceso de autoestructuración de estudiantes universitarios. Así, la investigación permitió conocer el entorno educativo de los estudiantes universitarios para indagar acerca de las concepciones y representaciones relacionadas con dichos temas. También fue primordial hacer una revisión documental respecto a las tres principales categorías referidas en este estudio, para analizarlas de manera que orientaran la forma como se trabajan en la educación superior, cuáles son las que tienen mayor importancia en la actualidad y que directrices se vienen implementando a nivel de todas las instituciones educativas universitarias