EL JUEGO Y LA LÚDICA COMO ESTRATEGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO MOTRIZ EN LOS GRADOS TERCERO DEL CENTRO EDUCATIVO PIÑUELA RIO MIRA DEL MUNICIPIO DE SAN ANDRÉS DE TUMACO.

Abstract

EL JUEGO, LA LÚDICA, ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, DESARROLLO MOTRIZ. El tema que se delimita específicamente al nivel, de la básica primaria. Más especifico el grado tercero del Centro Educativo Piñuela Rio Mira de san Andrés de Tumaco. Esta investigación proporcionara una serie de elementos para promover la intervención o experiencias adecuadas a el niño (a) ayudándolos a madurar y desarrollar sus potencialidades y de esta manera favorecer su proceso educativo de acuerdo a sus posibilidades a fin de alcanzar un crecimiento integral. Es por ello, que la actividad motora tiene vital importancia en el desarrollo infantil ya que contribuye a fortalecer los aspectos: físicos, socioemocionales, cognitivos y de lenguaje durante sus primeros años de vida, pues en esta etapa de su vida se presenta la necesidad de movimiento, lo que justifica la existencia de los espacios y tempo de estimulación motriz que se ajusten a las particularidades de cada uno de ellos. En virtud de lo antes expuesto acerca de la importancia que tiene la educación inicial para el desarrollo integral de los niños (as) en sus primeros años de vida. A través de la interacción motriz con los otros niños, maestros y con la escuela en general.