RESERVA COGNITIVA EN EL PERSONAL DOCENTE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE IPIALES.

Abstract

RESUMEN: LA RESERVA COGNITIVA SE CONSTITUYE EN UNA TEMATICA DE GRAN INTERES, TENIENDO EN CUENTA LA VALIOSA INFLUENCIA QUE EJERCE EN LA VIDA DE UN INDIVIDUO. ES GRACIAS AL BUEN DESARROLLO DE ELLA EN EL TRANSCURSO DE LA EXISTENCIA QUE PUEDE CONVERTIRSE EN UN FACTOR FUNDAMENTAL A LA HORA DE HABLAR DEL DESEMPEÑO DE UNA PERSONA DENTRO DE SU CONTEXTO, ADEMAS DE TENER EN CUENTA QUE ES UN MECANISMO QUE PUEDE ACTUAR COMO AGENTE PROTECTOR O "COMPENSADOR" ANTE UNA POSIBLE DIFICULTAD DE CARÀCTER NEURODEGERATIVO. ASUMIENDO QUE ES UNA TEMÀTICA RELATIVAMENTE NUEVA, ES IMPORTANTE ABORDAR DE MANERA CLARA LOS FACTORES QUE CONTRIBUYEN EN SU FORMACIÒN Y FORTALECIMIENTO, YA WUE DICHO CONSTRUCTO SE CONVIERTE EN UN GRAN ELEMENTO PARA LA CAPACIDAD ADAPTATIVA DEL INDIVIDUO SEGÙN STEM, (2002) POR EL PROPIO DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, LA EFICIENCIA Y FLEXIBILIDAD A LA HORA DE RESOLVER PROBLEMAS DE DIVERSOS DOMINIOS, A ESTAS CAPACIDADES SE LLEGA POR MEDIO DE LA EDUCACIÒN Y LA EXPERIENCIA.