INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 7 A 11 AÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN EXTREMA POBRESA DE LA FUNDACION PROINCO DE SAN JUAN DE PASTO.
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.contributor.author | Nathalia Maria Guerra Paz | |
| dc.contributor.author | Nathalia Belalcazar Belalcazar | |
| dc.coverage.spatial | PASTO - NARIÑO | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-01T13:33:41Z | |
| dc.date.available | 2022-08-01T13:33:41Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | RESUMEN: LA INVESTIGACIÒN SE FUNDAMENTO EN DESCRIBIR LAS MANIFESTACIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS ENTRE 7 A 11 AÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN EXTREMA POBREZA, AL QUE SE LLEGARÀ POR MEDIO DEL RECONOCIMIENTO Y MANEJO DE LAS PROPIAS EMOCIONES, DEFINIR LA PROPIA MOTIVACIÒN E IDENTIFICAR EL RECONOCIMIENTO Y MANEJO DE LAS EMOCIONES DE LOS DEMÀS. | |
| dc.format.extent | 105 páginas | |
| dc.format.medium | Recurso Electrónico | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.ddc | P-364 | |
| dc.identifier.instname | Universidad Mariana | |
| dc.identifier.reponame | Repositorio institucional UniMariana | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14112/19756 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.title | INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 7 A 11 AÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN EXTREMA POBRESA DE LA FUNDACION PROINCO DE SAN JUAN DE PASTO. | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.type.spa | Trabajos de grado de pregrado | |
| oaire.resourcetype | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Mariana |