Módulo instruccional para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de la técnica del Barniz de Pasto en los talleres de la ciudad

Abstract

El proyecto de investigación tuvo como objetivo principal fortalecer mediante un módulo instruccional los procesos de enseñanza y aprendizaje de la técnica del Barniz de Pasto. Para esto se identificó los procesos de enseñanza del Barniz de Pasto para caracterizar sus similitudes y particularidades, de esto y junto a los referentes se construye el módulo, finalmente, se evalúa desde la percepción de los artesanos. El proyecto de tipo etnográfico se desarrolló bajo el paradigma cualitativo y desde el enfoque hermenéutico. Las técnicas de recolección usadas fueron la entrevista etnográfica, la observación directa, la revisión documental y la entrevista estructurada, aplicadas a 8 maestros artesanos. Como conclusión general se afirma que el Barniz de Pasto, enfrenta un riesgo de desaparición, debido a la escases de aprendices, a los métodos de enseñanza y a las precariedades del mercado. Como recomendación general se sugiere desarrollar y hacer seguimiento al módulo como herramienta pedagógica.