EL JUEGO COMO ESTRATEGIA TERAPÉUTICA PARA MEJORAR EL COMPONENTE EMOCIONAL DE LOS PACIENTES PEDIÁTRICOS DE DOS A OCHO AÑOS CON LEUCEMIA LINFOCÍTICA AGUDA DEL HOSPITAL INFANTIL LOS ÁNGELES DE LA CIUDAD DE PASTO. AÑO 2004.

Abstract

TERAPÉUTICA RECREATIVA, JUEGOS INFANTILES, HOSPITALES INFANTILES, TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS. El estudio realizado acerca de la aplicación del juego terapéutico en pacientes pediátricos con Leucemia Linfoblástica Aguda en el área de Oncohematologia de este ente hospitalario permitió brindar esta herramienta como una alternativa latente en el desempeño ocupacional del niño, solventando sus necesidades en su entorno, el deseo de funcionar, el manejo de situaciones y de la satisfacción de la distracción. El presente proyecto de investigación objeta en el deseo de incursionar en el juego terapéutico como una alternativa para mejorar el componente emocional en este tipo de pacientes, describiendo las características del juego en cada uno de ellos así como la evaluación de su conducta ante el juego en cuanto al manejo de espacio, de material y participación en el mismo. El diseño de estrategias de juego terapéutico y su aplicación, reconoció los efectos positivos del juego en los niños a partir de las actitudes que suscitaron en ellos. En la realización de este proyecto su tuvo en cuenta investigaciones practicadas en Universidades Nacionales con respecto a la aplicación de programas de terapia ocupacional a niños con cáncer o estudios de leucemia linfoblástica aguda a nivel fisiopatológico. El Hospital Infantil no presta el servicio profesional de terapia ocupacional a parte de las prácticas de estudiantes y no ha realizado investigaciones al respecto, este ente cuenta con las condiciones necesarias para el manejo de niños con leucemia linfoblástica aguda en el área de oncohematologia, tanto en servicios profesionales como en infraestructura, tecnología y elementos necesarios de intervención médica. La teoría que apoya este estudio se fundamentó en las diferentes proposiciones existentes del juego, desarrollo del niño y la patología como tal de la que se hace conocer los aspectos importantes y sus tipos específicos. El proceso investigativo que desarrolló esta propuesta tomó un enfoque cuantitativo de tipo analítico explicativo que logró identificar la importancia que tiene el juego como estrategia terapéutica para mejorar el componente emocional de los niños con leucemia linfoblástica aguda. De la población que el hospital registró, se trabajó con 10 niños de 2 a 8 años de edad y se realizó el estudio deseado. Los instrumentos para la recolección de la información fueron diseñados por las autoras y validados por profesionales de terapia ocupacional, su aplicación se realizó según los objetivos propuestos y su procesamiento permitió el análisis e interpretación de datos obteniendo resultados deseados.