Socioeconomic and academic profile of the undergraduate students in Business Administration program at Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) based in Bogotá - Center, 2015
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Universidad Mariana
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This paper presents a characterization of the undergraduate students in Business Administration program of the Corporación Unificada Nacional de Educación Superior(CUN), Bogotá - center 2015 from demographic and socioeconomic perspectives. It was a descriptive cross-sectional study in which a questionnaire ad-dressed by active students was used.Demographic profile is determined using basic indicators such as gender, age, marital status, nationality, among others; the socioeconomic one, through stratification, determined by the National Administrative Department of Statistics (DANE, as it is known in Spanish), while the academic profile includes manage-ment tools and a second language.Among the results, in terms of demographic and social variables, it is important to highlight the slightly higher percentage of women studying Business Administration, related to the total number of respondents and the large number of students with children. Regarding economic profile, it was found that the income level of students is mostly between two and four statutory minimum wages5, and on the other side, facing academic profile, a large number of them have evident deficiencies in management a second language.Knowledge of socioeconomic profile becomes a key reference for generating institutional tools to improve the academic performance of students in higher education institutions, and decrease the level of young people leaving university life.
Este trabajo presenta una caracterización de los estudiantes de pregrado del programa de Administración de Empresas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), sede Bogotá centro 2015, desde las perspectivas demográfica y socioeconómica. Fue un estudio descriptivo de corte transversal en el cual se utilizó una encuesta autodiligenciada por los estudiantes activos.El perfil demográfico se determinó a través de indicadores básicos como: sexo, edad, estado civil, nacionalidad, entre otros; el socioeconómico a través de la estratificación, determinada por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), mientras que el perfil académico incluye, manejo de herramientas informáticas y una segunda lengua.Entre los resultados obtenidos en esta investigación, es importante destacar en cuanto a variables demográficas y sociales, el porcentaje un poco superior de mujeres que estudian Administración de Empresas, frente al número total de encuestados y el número considerable de estudiantes con hijos; en lo concerniente al perfil económico, se encontró que el nivel de ingreso de los estudiantes está en su gran mayoría entre dos y cuatro salarios mínimos legales vigentes (SMLV4), y por otro lado, frente al perfil académico se evidencia deficiencias en el manejo de una segunda lengua en un gran número de estudiantes encuestados.El conocimiento del perfil socioeconómico se convierte en un referente determinante para generar herramientas institucionales que permitan mejorar el desempeño académico de los estudiantes en las instituciones de educación superior, y disminuir el nivel de jóvenes que abandonan la vida universitaria.
Este artigo apresenta uma caracterização dos alunos de graduação no programa de Administração de Empresas da Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), Bogotá - Centro 2015, de perspectivas demográficas e socioeconômicas. Foi um estudo descritivo transversal em que foi utilizado um questionário autodirigido por estudantes ativos.O perfil demográfico é determinado com base em indicadores básicos tais como: sexo, idade, estado civil, nacionalidade, entre outros; o socioeconômico, através da estratificação, determinado pelo Departamento Administrativo Nacional de Estatística (DANE, como é conhecido em espanhol), enquanto o perfil acadêmico inclui ferramentas de gestão e uma segunda língua.Entre os resultados, em termos de variáveis demográficas e sociais, é importante destacar a percentagem ligeiramente maior de mulheres que estudam administração de empresas, relacionadas com o número total de respondentes e o grande número de estudantes com filhos. Em relação ao perfil econômico, verificou-se que o nível de rendimento dos estudantes é principalmente entre dois e quatro salários mínimos legais6, e, por outro lado, frente a o perfil académico, um grande número deles têm deficiências evidentes na gestão de uma segunda língua.O conhecimento de perfil socioeconômico torna-se uma referência fundamental para a geração de instrumentos institucionais para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos em instituições de ensino superior, e diminuir o nível de jovens que abandonam a vida universitária.
Este trabajo presenta una caracterización de los estudiantes de pregrado del programa de Administración de Empresas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), sede Bogotá centro 2015, desde las perspectivas demográfica y socioeconómica. Fue un estudio descriptivo de corte transversal en el cual se utilizó una encuesta autodiligenciada por los estudiantes activos.El perfil demográfico se determinó a través de indicadores básicos como: sexo, edad, estado civil, nacionalidad, entre otros; el socioeconómico a través de la estratificación, determinada por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), mientras que el perfil académico incluye, manejo de herramientas informáticas y una segunda lengua.Entre los resultados obtenidos en esta investigación, es importante destacar en cuanto a variables demográficas y sociales, el porcentaje un poco superior de mujeres que estudian Administración de Empresas, frente al número total de encuestados y el número considerable de estudiantes con hijos; en lo concerniente al perfil económico, se encontró que el nivel de ingreso de los estudiantes está en su gran mayoría entre dos y cuatro salarios mínimos legales vigentes (SMLV4), y por otro lado, frente al perfil académico se evidencia deficiencias en el manejo de una segunda lengua en un gran número de estudiantes encuestados.El conocimiento del perfil socioeconómico se convierte en un referente determinante para generar herramientas institucionales que permitan mejorar el desempeño académico de los estudiantes en las instituciones de educación superior, y disminuir el nivel de jóvenes que abandonan la vida universitaria.
Este artigo apresenta uma caracterização dos alunos de graduação no programa de Administração de Empresas da Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), Bogotá - Centro 2015, de perspectivas demográficas e socioeconômicas. Foi um estudo descritivo transversal em que foi utilizado um questionário autodirigido por estudantes ativos.O perfil demográfico é determinado com base em indicadores básicos tais como: sexo, idade, estado civil, nacionalidade, entre outros; o socioeconômico, através da estratificação, determinado pelo Departamento Administrativo Nacional de Estatística (DANE, como é conhecido em espanhol), enquanto o perfil acadêmico inclui ferramentas de gestão e uma segunda língua.Entre os resultados, em termos de variáveis demográficas e sociais, é importante destacar a percentagem ligeiramente maior de mulheres que estudam administração de empresas, relacionadas com o número total de respondentes e o grande número de estudantes com filhos. Em relação ao perfil econômico, verificou-se que o nível de rendimento dos estudantes é principalmente entre dois e quatro salários mínimos legais6, e, por outro lado, frente a o perfil académico, um grande número deles têm deficiências evidentes na gestão de uma segunda língua.O conhecimento de perfil socioeconômico torna-se uma referência fundamental para a geração de instrumentos institucionais para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos em instituições de ensino superior, e diminuir o nível de jovens que abandonam a vida universitária.
Palabras clave
Administración de Empresas, caracterización, estudiantes, perfil socioeconómico, universitarios., Business Administration, characterization, students, socioeconomic profile, college students, Administração de Empresas, caracterização, alunos, perfil socioeconômico, universitários