ANÁLILSIS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO TERCERO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS MARÍA BASTO

Abstract

El trabajo se originó con el siguiente interrogante ¿Cómo es el proceso de enseñanza del inglés en el grado tercero de Primaria de la Institución Educativa Jesús María Basto del Municipio de Pitalito?, para darle solución al interrogante, primero se sensibilizó a la comunidad educativa, luego a los padres de familia, los cuales tuvieron un concepto claro de la importancia del inglés y la comunidad educativa la cual valoró los procesos de enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua y los estudiantes realizaron ambientes acogedores que permitieron, privilegiar el aumento del vocabulario, el reconocimiento de estructuras básicas de la lengua inglesa y el uso de las habilidades comunicativas. Para lograr el propósito de la acción transformadora se realizaron minis - talleres con padres de familia, estudiantes, profesores y el coordinador. Se integró el inglés de una forma práctica y sencilla se realizaron espacios dinámicos y acogedores donde todos participaron; de esta manera se favoreció el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés.