LA EDUCACIÓN SEXUAL EN EL NIÑO PREESCOLAR AÑO 2015

Abstract

EDUCACIÓN SEXUAL, NIÑOS, INTERVENCIÓN, PRÁCTICA PEDAGÓGICA, PROBLEMAS. La intervención realizada en el proceso de la práctica pedagógica, en el Jardín Psicopedagógico Personitas del Mañana en Pasto Nariño y el Colegio Alberto León Rojas del Municipio de Colon Putumayo con los niños y niñas del nivel preescolar permitió observar algunos problemas y necesidades que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje. Entre ellos se destaca la falta de dominio de grupo por parte del docente. El desinterés de los niños en algunas clases que no son innovadoras y la escases en lo referido a las relaciones personales, interpersonales y grupales; los cuales afectan el normal desarrollo de las actividades académicas realizadas en el aula de clase por la docente a cargo. Sabemos que al niño y la niña se los reconoce como seres únicos, en constante relación social con la familia, el docente y sus pares, por tal razón es de gran importancia aplicar transversalmente temas de identidad de género dentro de la sexualidad, en la apropiación de nuevos y mejores aprendizajes. Fortaleciendo el reconocimiento de su cuerpo, de su personalidad y las constantes relaciones con el mundo que los rodea, posibilitando aprendizajes significativos, que los llevara a enfrentar problemas presentes del mañana.