Revisión sistemática a través del método prisma sobre la sensibilización ambiental en la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) frente a los problemas ambientales y ecológicos en la enseñanza del currículo escolar de las instituciones educativas de básica primaria

Abstract

La sensibilización ambiental es esencial para cultivar una conciencia ecológica en las futuras generaciones, permitiéndoles enfrentar problemas como el cambio climático, la contaminación y la pérdida de biodiversidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas proponen un marco global para mejorar la calidad de vida y proteger el medio ambiente. La educación, especialmente en la etapa de básica primaria, juega un papel crucial al formar en los niños una conciencia ambiental que les permita entender la importancia del cuidado del entorno.

Integrar los ODS en el currículo escolar no solo sensibiliza a los estudiantes sobre los problemas actuales, sino que también les proporciona herramientas para ser agentes de cambio en sus comunidades. La educación debe fomentar el pensamiento crítico y la acción práctica hacia un futuro sostenible. Esta investigación analiza cómo la sensibilización ambiental se puede integrar en la enseñanza, destacando estrategias efectivas que ayuden a los niños a convertirse en ciudadanos responsables y comprometidos con la sostenibilidad. Brindar educación ecológica desde una edad temprana es vital, ya que los niños, como futuros líderes, tendrán la responsabilidad de enfrentar los desafíos ambientales y contribuir a un mundo más sostenible.