LA LUDICA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LOS PROCESOS LECTORES EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEÑOR DEL MAR "INSEMAR" Y EL CENTRO EDUCATIVO LA PLAYA DEL MUNICIPIO DE FRANCISCO PIZARRO (SALAHONDA).

Abstract

El trabajo que se presenta a la comunidad educativa sustenta la imperiosa necesidad que enfrentan las instituciones de cambiar de estratigia; está encaminado a aprovechar la lúdica dentro del modelo constructivista para motivar a los estudiantes hacia la lectura significativa y por ende comprensiva. La educación como discurso propone por finalidad ética la expresión de valor y aspiraciones de dignificación humana. En el artículo 1o. de la Ley General de Educación, el congreso de la república afirma que la educación un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes.