LOS RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL EMPALME

Abstract

COMPETENCIAS MATEMÁTICAS, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, RECURSOS DIDÁCTICOS. El propósito de ejecución de este proyecto fue, implementar recursos didácticos, prácticos, llamativos y de bajo costo para fortalecer el desarrollo de las nociones matemáticas de los niños de segundo grado, evitando las tradicionales y tediosas clases. Las dificultades y el poco interés en el área de matemáticas se evidencian cada vez más, en los jóvenes. Esto se le atribuye a que los estudiantes no tienen las bases suficientes para afrontar las dificultades que esta presenta. Por ello el grupo objeto de estudio de este proyecto comprende a niños en inicio de formación de las competencias matemáticas, con quienes se hizo uso de algunos juegos matemáticos con características propias para abordar los contenidos de manera significativa. Y fue la ejecución dentro del proceso educativo escolar lo que nos permitió utilizar la investigación - acción como metodología para el seguimiento y observación. La información fue analizada por medio de matrices de triangulación entre la fundamentación teórica y los resultados obtenidos de las actividades, en donde se resalta el uso de recursos tangibles y llamativos como motivantes y facilitadores del aprendizaje.