ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN PREESCOLAR

Cargando...
Miniatura

Fecha

Autores

Judy Karine, Cabezas Caicedo
Flor Viviana, Quiñonez Salazar
Karol Emilia, Quiñones Salazar

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Compartir

Resumen

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, PREESCOLAR. El desarrollo del Proyecto ludico pedagógico, desarrolló actividades que conformarón la estrategia metodológica y ayudarán a los estudiantes a tener un buen dominio de la habilidad saber, escuchar, hablar, leer y escribir y pudierón desenvolverse en la vida cotidiana. El desarrollo del proyecto del proyecto lúdico pedagógico, el cual por su dinámica flexible e integradora, facilitó espacios para la enseñanza y el fortalecimiento de las dimenciones comunicativas, socioafectiva y cognitiva; se desarrollaron actividades en contextos reales donde hubo un alto porcentaje en juegos y se puso en práctica el principio de la lúdica, el cual fue uno de los principales ejes de los lineamientos curriculares para trabajar el cuento, la dramatización, la poesía

Descripción

Palabras clave

Citación

Colecciones

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por