LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE PREESCOLAR.

Abstract

JUEGO, COMPETENCIA CIUDADANA, PENSAMIENTO CRITICO, PENSAMIENTO CREATIVO, HABILIDADES COGNITIVAS.LA BUENA CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES PERMITE AVANZAR DE MANERA SIGNIFICATIVA EN EL PROCESODE APRENDIZAJE DE NIÑOS NIÑAS. Se realizó el análisis e interpretación de la información en lo que se evidencia que el juego es una estrategia Motivadora de aprendizaje significativo por tres razones: en primer lugar fortaleció las competencias ciudadanas desde los valores como el respeto, la tolerancia, solidaridad, mejorando la comunicación y las relaciones interpersonales, en Segundo lugar desarrollo el pensamiento critico desde la pregunta y la curiosidad por experimentar generando hipótesis realizando confrontación con sus ideas y en Tercer lugar fortaleció el pensamiento creativo basado en la autenticidad y la libertad para hacer las creaciones.