LA FALTA DE ATENCIÓN EN EL DESARROLLO COGNITIVO EN EL NIÑO DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISIONAL SANTA TERESITA TUMACO.

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Cortes Caicedo, Luz Jackeline
Garcia Guanga, María Germanía
Valencia Montaño, Nayibe

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Resumen

ATENCIÓN, PROCESO DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS LÚDICAS,JUEGO CONCENTRACIÓN.Un ambiente armónico, colorido y llamativo hacen que la atención de la niña se centre en las actividades y explicaciones hechas por la maestra, por lo anterior, la presente investigación, en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISIONAL SANTA TERESITA, municipio de Tumaco - Nariño, se realizó con el objetivo de desarrollar estrategias lúdicas pedagógicas que motiven la atención y concentración de las niñas durante la jornada de clase, de tal manera que adquieran un aprendizaje significativo. En este sentido, el proyecto "jugando me concentro y aprendo" desarrollo actividades donde se propicio el interés, aprendizaje y sobre todo la concentración y la atención de las niñas durante el desarrollo de la temática, a través de cuentos, canto, rondas, rompecabezas etc, fortaleciendo la atención y el aprendizaje.Finalmente, se realozó el análisis e interpretación, en lo que se evidencia que las estrategias lúdicas pedagógicas motivan y atraen la atención de la niña durante las actividades, contribuyendo a un aprendizaje integran a través de la construcción de su propio conocimiento con la orientación de la maestra.

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