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Repositorio Institucional

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Doronoke: Mobile application for learning data representation in the third-grade of the Educational Institution ‘Promoción Social Guatapurí’ of the Kankuamo indigenous peopleDoronoke: Aplicación móvil para el aprendizaje de la representación de datos en el grado tercero de la Institución Educativa ‘Promoción Social Guatapurí’ del pueblo indígena KankuamoDoronoke: aplicativo móvel para representação de dados de aprendizagem na terceira série da Instituição Educacional ‘Promoción Social Guatapurí’ do povo indígena Kankuamo

Montero-Montero, Arelis Esther; Torres-Pacheco, Sugeidis Beatriz; Hernández-Lazo, Rolando

Educational inclusion for students with hearing and visual disabilities in the university contextInclusión educativa para estudiantes con discapacidad auditiva y visual en el contexto universitarioInclusão educacional para alunos com deficiência auditiva e visual em contexto universitário

De la Cruz-Pantoja, Diego Mauricio; Guerrero Samudio, Javier Ernesto

Inclusive Education: Integrating the cultural heritage of the Corporación Cultural Gestusilere into the learning of the deaf community in the department of HuilaEducación inclusiva: integrando el patrimonio cultural en el aprendizaje de la comunidad Sorda de la Corporación Cultural Gestusilere, en Neiva, HuilaEducação inclusiva: Integrando o patrimônio cultural da Corporación Cultural Gestusilere na aprendizagem da comunidade surda no departamento de Huila

Córdoba Bastidas, Juan Pablo

The pedagogical practices of the Chemistry faculty and their relationship with the academic performance of undergraduate students in Natural Sciences and Environmental Education at the Universidad Popular del CesarLas prácticas pedagógicas del profesorado de Química y su relación con el desempeño académico de los estudiantes de licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la Universidad Popular del CesarAs práticas pedagógicas dos professores de Química e sua relação com o desempenho acadêmico dos alunos de graduação em Ciências Naturais e Educação Ambiental da Universidade Popular del Cesar

Restrepo Acevedo, Maryuri Claudeth; Restrepo Vásquez, Saúl Enrique

Learning of mathematics mediated by social networks in the third-grade studentsAprendizaje de las matemáticas mediado por las redes sociales en estudiantes de tercer gradoAprendizagem da matemática mediada por redes sociais em alunos da terceira série

Saballet Lara, Mónica Patricia; Baleta Palomino, Aixa Enic; de Armas Duarte, Dorixy

Accompanying conditions for achieving competencies in Agro-industrial Engineering at the Universidad de los LlanosCondiciones acompañantes en el logro de competencias en Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de los LlanosCondições de acompanhamento para a obtenção de competências em Engenharia Agroindustrial na Universidad de los Llanos

Delgado Solano, Sandra Yaneth

Didactic strategy for strengthening sustainability competency - systems thinkingEstrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia en sostenibilidad – pensamiento sistémicoEstratégia didática para fortalecer a competência em sustentabilidade - pensamento sistêmico

Arcos Cadena, Lorena Raquel

Literary center for strengthening the learning of contemporary Colombian literatureAbstractCentro literario para el fortalecimiento del aprendizaje de la literatura colombiana contemporáneaCentro literário para o fortalecimento da aprendizagem da literatura contemporânea colombiana Espanhol

Watts Rodríguez, Karen Patricia; Castellanos León, Mireya

Didactic guide for learning the diatonic accordion with three rows of buttons through children’s songsGuía didáctica para el aprendizaje del acordeón diatónico de tres hileras de botones a través de canciones infantilesGuia didático para aprender o acordeão diatônico com três filas de botões através de canções infantis

Cuello-Maure, Jorge Luis; Méndez-Fonseca, José Reimundo; Ferreira-Sarmiento, Jorge Enrique

Teaching strategy: pop-up books to strengthen writing in third grade studentsEstrategia didáctica: Libros móviles para fortalecer la escritura en estudiantes de tercer gradoEstratégia de ensino: livros rolantes e desdobráveis para fortalecer a escrita em alunos da terceira série

Sterling-Ortiz, Nancy Lorena; Pérez-Samboní, Yolanda

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