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Reflexiones a la Educación desde la Investigación Pedagógica

dc.creatorRuales-Jurado, Ramiro Eliberto; Universidad Mariana
dc.creatorCampiño-Rojas, Carlos Geovanny; Universidad Mariana
dc.creatorNarváez-Muñoz, Fredy Darío
dc.date2021-11-18
dc.date.accessioned2025-03-18T20:51:01Z
dc.date.available2025-03-18T20:51:01Z
dc.identifierhttps://libros.umariana.edu.co/index.php/editorialunimar/catalog/book/147
dc.identifier10.31948/editorialunimar.147.176
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/30342
dc.descriptionLa Facultad de Educación de la Universidad Mariana, y el Comité Organizador del “5to encuentro nacional y 4 internacional en Pedagogía, investigación y cultura”, desarrollado los días  11 y 12 de septiembre de 2020. Estuvo dirigido a Docentes, Investigadores, Profesionales,  Estudiantes, Representantes de Instituciones y/u Organizaciones Públicas y Privados. Dicho evento, tuvo como objetivo: Reflexionar el hecho pedagógico, investigativo y cultural como fenómenos  que se integran y dinamizan desde el encuentro con el otro, el saber y la praxis, en un espacio para la  presentación, divulgación, debate y crítica del conocimiento generado en el accionar académico e  investigativo para proyectar el nuevo conocimiento. Los profesores integrantes de los Grupos de Investigación FORMA, INDAGAR y PRÁXIS, dando continuidad a  los procesos de cualificación con la comunidad académica y entendiendo las condiciones que vive  el mundo, plantearon a la comunidad realizar el encuentro a través de mediación tecnológica utilizando plataforma virtual Zoom https://us02web.zoom.us/j/87873959853 y  meet donde participaron conferencistas y ponentes nacionales e internacionales; teniendo como participante al país invitado España.  El Objetivo general, estaba encaminado a: Reflexionar el hecho pedagógico, investigativo y cultural como fenómenos que se integran y dinamizan desde el encuentro con el otro, el saber y la praxis, en un espacio  para la presentación, divulgación, debate y crítica del conocimiento generado en el accionar  académico e investigativo.  Los ejes temáticos trabajados desde donde se aborda la reflexión:  Pedagogía: se propone como espacio pedagógico de integración entre estudiantes,  docentes e investigadores, para enriquecer, fortalecer y actualizar las estrategias, perspectivas,  saberes y prácticas del hecho pedagógico que se deconstruye en la praxis cotidiana y en los diversos  escenarios de enseñanza aprendizaje. Investigación: se propone aportar a la reflexión en torno a la investigación educativa  y pedagógica, a través del diálogo y la confluencia de saberes que, desde la investigación en educación y  pedagogía, permite la generación de conocimiento a partir de la diversidad de teorías y opciones  metodológicas del docente investigador contemporáneo.  Cultura: En este eje temático se aborda desde la mirada crítica y reflexiva, la cultura como creación del  hombre para comunicarse y vivir de forma particular, revalorando lo que diversos grupos humanos como  indígenas, afrodescendientes y mestizos han creado diacrónicamente, un mundo de elementos  significativos, otorgando así a las regiones, una cosmovisión heterogénea, en la minga de saberes,  creencias y actuares transeúntes del contexto colombiano.   es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherEditorial UNIMARes-ES
dc.relationhttps://libros.umariana.edu.co/index.php/editorialunimar/catalog/view/147/176/771
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