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International accounting education to the development of competences

[De la educacion contable internacional al desarrollo de competencias]

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.contributor.authorVillarreal J.L.
dc.contributor.authorCordoba Martínez J.X.
dc.contributor.authorCastillo Muñoz C.
dc.date.accessioned2024-12-02T20:15:25Z
dc.date.available2024-12-02T20:15:25Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn7981015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/28891
dc.description.abstractAccounting education's teaching is related to the regulation toward international standards of financial information and assurance, to this join the international standards of education for professional accountants issued by IFAC. However, it must move toward skills development that encourage a thought beyond the technical - normative and it relates to the international economic system's understanding. The methodology used is descriptive, with interpretive and critical approach, proposes to analyze the international accounting regulation's incidence in education. It concludes, that accounting education fosters a complex thought for the professional future boosts trust and public interest.
dc.format.mediumRecurso electrónico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherRevista Espacios
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.sourceEspacios
dc.sourceEspacios
dc.sourceScopus
dc.titleInternational accounting education to the development of competences
dc.title[De la educacion contable internacional al desarrollo de competencias]
datacite.contributorUniversidad Mariana, Pasto, Colombia
datacite.contributorUniversidad Libre, Cali, Colombia
datacite.contributorUniversidad de los Andes, Venezuela
datacite.contributorUniversidad de Valencia, Spain
datacite.contributorVillarreal J.L., Universidad Mariana, Pasto, Colombia, Universidad Libre, Cali, Colombia
datacite.contributorCordoba Martínez J.X., Universidad Mariana, Pasto, Colombia, Universidad de los Andes, Venezuela
datacite.contributorCastillo Muñoz C., Universidad Mariana, Pasto, Colombia, Universidad Libre, Cali, Colombia, Universidad de Valencia, Spain
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.identifier.instnameUniversidad Mariana
dc.identifier.local5
dc.identifier.reponameRepositorio Clara de Asis
dc.identifier.urlhttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85018753809&partnerID=40&md5=1cbcaf0fc4317eb139db13dc70336dd4
dc.relation.citationvolume37
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.keywordsComplex thought
dc.subject.keywordsEducation
dc.subject.keywordsInternational standards
dc.subject.keywordsSkills
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.spaArtículo científico
dc.relation.citationissue33


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