LA EPISTEMOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES: UN ESTUDIO EDUCATIVO

dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.contributor.author	Hector Trejo
dc.coverage.temporal	3-2024
dc.date.accessioned	2024-11-27T12:56:09Z
dc.date.available	2024-11-27T12:56:09Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.issn	2145-4426
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14112/28762
dc.format.medium	Recurso electrónico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.rights.uri	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.source	Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
dc.title	LA EPISTEMOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES: UN ESTUDIO EDUCATIVO
datacite.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourcetype	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.description.notes	INDAGAR
dc.identifier.instname	Universidad Mariana
dc.identifier.reponame	Repositorio Clara de Asis
dc.identifier.url	https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/2475
dc.relation.citationvolume	16
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.spa	Artículo científico

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