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Estereotipos de la población afrodescendiente en la narrativa audiovisual de la telenovela ChepeFortuna en el canal RCN desde el enfoque Comunicación/cultura
dc.contributor.author | Moreno Cortes, Diego Alejandro | |
dc.contributor.author | Pérez Vivanco, María José | |
dc.date.accessioned | 2024-08-30T21:57:55Z | |
dc.date.available | 2024-08-30T21:57:55Z | |
dc.date.issued | 2022-05-10 | |
dc.date.submitted | 2024-07-23 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14112/28478 | |
dc.description.abstract | Esta investigación busca analizar cómo se construyen y perpetúan los estereotipos de la población afrodescendiente en la telenovela Chepe Fortuna a través del enfoque comunicación/cultura, el cual examina la creación de sentidos y significados en la narrativa audiovisual. La importancia de esta investigación radica en la necesidad de comprender cómo los medios de comunicación influyen en la percepción pública y en la formación de prejuicios, especialmente en contextos donde las representaciones culturales tienen un impacto significativo en la construcción de identidades y relaciones sociales. A través de un análisis detallado de los personajes y sus interacciones, el estudio pretende evidenciar si existe un prejuicio predominante hacia la población afrodescendiente y de qué manera se representa a esta comunidad en la telenovela. El enfoque cualitativo permitirá explorar en profundidad cómo la narrativa audiovisual de la telenovela construye y refuerza estereotipos, prestando especial atención a cómo estos afectan la percepción pública de la comunidad afrodescendiente. El propósito de este análisis es exponer cómo Chepe Fortuna contribuye a la creación de significados que refuerzan o desafían los prejuicios culturales y raciales, examinando de qué manera se muestran las dinámicas de poder y las relaciones interculturales en la serie. Al enfocarse en la dimensión comunicativa y cultural, se busca revelar las implicaciones culturales y sociales de estas representaciones y su impacto en la percepción pública de la población afrodescendiente, subrayando la importancia de este estudio en la lucha contra la discriminación y en la promoción de una representación más justa y equitativa en los medios. | es_ES |
dc.description.abstract | This research seeks to analyze how stereotypes of the afrodescendant population are constructed and perpetuated in the telenovela Chepe Fortuna through the communication/culture approach, which examines the creation of senses and meanings in the audiovisual narrative. The importance of this research lies in the need to understand how the media influence public perception and the formation of prejudices, especially in contexts where cultural representations have a significant impact on the construction of identities and social relations. Through a detailed analysis of the characters and their interactions, the study aims to show whether there is a predominant prejudice towards the Afro-descendant population and how this community is represented in the soap opera. The qualitative approach will allow us to explore in depth how the audiovisual narrative of the telenovela constructs and reinforces stereotypes, paying special attention to how these affect the public perception of the Afro-descendant community. The purpose of this analysis is to expose how Chepe Fortuna contributes to the creation of meanings that reinforce or challenge cultural and racial prejudices, examining how power dynamics and intercultural relations are shown in the series. By focusing on the communicative and cultural dimension, it seeks to reveal the cultural and social implications of these representations and their impact on the public perception of the Afro-descendant population, underlining the importance of this study in the fight against discrimination and in the promotion of a fairer and more | es_ES |
dc.description.tableofcontents | Introducción ...................................................................................................................................11 1. Resumen del proyecto.................................................................................................................13 1.1 Descripción del problema.........................................................................................................13 1.1.1 Formulación del problema.....................................................................................................16 1.2 Justificación..............................................................................................................................16 1.3 Objetivos ..................................................................................................................................17 1.3.1 Objetivo General ...................................................................................................................17 1.3.2 Objetivos específicos.............................................................................................................17 1.4 Marco referencial o fundamentos teóricos...............................................................................21 1.4.1. Antecedentes ........................................................................................................................21 1.4.1.1 Internacionales. ..................................................................................................................21 1.4.1.2 Nacionales..........................................................................................................................23 1.4.1.3 Regionales. .........................................................................................................................25 1.4.2 Marco teórico ........................................................................................................................26 1.4.3 Marco conceptual ..................................................................................................................35 1.4.3.1 Estereotipo..........................................................................................................................36 1.4.3.2 Población afrodescendiente................................................................................................36 1.4.3.3 Narrativa audiovisual. ........................................................................................................37 1.4.3.4 La telenovela ......................................................................................................................37 1.4.3.5Códigos visuales..................................................................................................................38 1.4.3.6 Comunicación/Cultura .......................................................................................................39 1.4.4 Marco contextual...................................................................................................................40 1.4.5 Marco legal............................................................................................................................41 1.4.5.1 Nacional .............................................................................................................................41 1.4.5.2 Internacional.......................................................................................................................42 1.4.6 Marco Histórico.....................................................................................................................43 1.4.7 Marco Ético ...........................................................................................................................44 1.5 Metodología de investigación ..................................................................................................45 1.5.1 Paradigma de investigación...................................................................................................45 1.5.2 Enfoque de investigación ......................................................................................................45 Analizar los estereotipos raciales en la telenovela Chepe Fortuna 7 1.5.3 Método de investigación .......................................................................................................46 1.5.4Tipo de investigación .............................................................................................................47 1.5.5 Técnicas de recolección de información ...............................................................................47 1.5.5.1 Instrumentos.......................................................................................................................50 2. Presentación de resultados .........................................................................................................58 2.1 Descripción de los aspectos generales de la narrativa audiovisual de la telenovela a partir de una muestra intencionada de escenas, y teniendo en cuenta su contexto argumental....................59 2.2 Análisis del contenido de las escenas seleccionadas, mediante técnicas de análisis textual (voz narrativa y voces de personajes) y análisis de la imagen (planos seleccionados), desde el enfoque Comunicación/Cultura .................................................................................................................104 2.3 Estereotipos presentes en la representación de la población afrodescendiente en comparación con la representación de las otras poblaciones.............................................................................132 3. Conclusiones ............................................................................................................................145 4. Recomendaciones.....................................................................................................................148 Referencias bibliográficas............................................................................................................150 | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | * |
dc.title | Estereotipos de la población afrodescendiente en la narrativa audiovisual de la telenovela ChepeFortuna en el canal RCN desde el enfoque Comunicación/cultura | es_ES |
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dc.audience | Público general | es_ES |
dc.contributor.tutor | Dayra Marcela Hidalgo Paz | |
dc.identifier.instname | Universidad Mariana | es_ES |
dc.identifier.reponame | Repositorio Clara de Asís | es_ES |
dc.publisher.place | Pasto - Nariño | es_ES |
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dc.rights.cc | Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.subject.keywords | POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE AUDIOVISUAL TELENOVELA ESTEREOTIPOS RACISMO | es_ES |
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