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dc.contributor.authorCerón Ruiz, Sahara Valentina
dc.contributor.authorChingal Ayala, Camila Elisabeth
dc.contributor.authorCriollo Guerrero, Angie Stephanie
dc.coverage.spatialColombia, Nariño, Pasto
dc.coverage.temporal(2018-2024)
dc.date.accessioned2024-06-21T13:30:40Z
dc.date.available2024-06-21T13:30:40Z
dc.date.issued2022-08-19
dc.date.submitted2024-05-10
dc.identifier.citationCerón, S., Chingal, C. y Criollo, S. (2023). Correlación entre Ideación Suicida y Dependencia Emocional en Estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Mariana de San Juan de Pasto. Repositorio Clara de Asís. Universidad Mariana.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/28315
dc.description.abstractRESUMEN: El proyecto investigativo fue realizado con 233 estudiantes, pertenecientes a la Universidad Mariana, de la facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la ciudad de Pasto, Nariño. Tuvo como objetivo Analizar la correlación entre Ideación Suicida y Dependencia Emocional de los estudiantes de la Facultad De Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Mariana con edades comprendidas entre los 18 y 29 años. Para ello, se utilizó una metodología bajo el paradigma cuantitativo, con un enfoque empírico analítico de tipo instrumental, correspondiente a un diseño de corte transversal y un tipo de estudio descriptivo correlacional. Las pruebas psicométricas utilizadas en esta investigación fueron, el cuestionario de Ideación Suicida SIQ de Fredy Villalobos y Fátima Sevillanos (2008), la cual consta de 23 ítems sobre la presencia de pensamientos suicidas en el último mes y tiene una escala de respuesta de 5 opciones tipo Likert, que van desde “Nunca lo he pensado”, hasta “Muy a menudo”. En cuanto a los análisis de fiabilidad se encontró un coeficiente alfa de Cronbach de 0,966, implicando una muy alta consistencia interna. En la misma instancia, se utilizó el Cuestionario de Dependencia Emocional CDE de Lemos y Londoño (2006), conformado por 23 ítems y seis factores, ansiedad de separación, expresión afectiva de la pareja, modificación de planes, miedo a la soledad, expresión límite, y búsqueda de atención. El nivel de confiabilidad de la prueba reportó un Alfa de Cronbach de 0.927. Finalmente, se utilizó la prueba estadística Kolmogorov–Smirmov y el coeficiente de Spearman para hallar la correlación entre las variables. Los análisis estadísticos, revelaron que, los estudiantes de la facultad de Humanidades Y Ciencias Sociales, obtuvieron resultados de ,355**, indicando que hay una correlación significativa de fuerza media y positiva entre las variables de Ideación Suicida y Dependencia Emocional, lo cual significa que, cuanto mayor es la ideación suicida, mayor es también la dependencia emocional. ABSTRACT: The research project was carried out with 233 students, belonging to the Mariana University, from the Faculty of Humanities and Social Sciences of the city of Pasto, Nariño. Its objective was to analyze the correlation between Suicidal Ideation and Emotional Dependency of students of the Faculty of Humanities and Social Sciences of the Mariana University with ages between 18 and 29 years. For this, a methodology was used under the quantitative paradigm, with an empirical analytical approach of an instrumental type, corresponding to a cross-sectional design and a type of correlational descriptive study. The psychometric tests used in this research were the SIQ Suicidal Ideation Questionnaire by Fredy Villalobos and Fátima Sevillanos (2008), which consists of 23 items on the presence of suicidal thoughts in the last month and has a 5-option response scale. Likert type, ranging from “I have never thought about it” to “Very often”. Regarding the reliability analyses, a Cronbach's alpha coefficient of 0.966 was found, implying a very high internal consistency. In the same instance, the CDE Emotional Dependency Questionnaire by Lemos and Londoño (2006) was used, consisting of 23 items and six factors, separation anxiety, emotional expression of the couple, modification of plans, fear of loneliness, limit expression, and attention seeking. The level of reliability of the test reported a Cronbach's Alpha of 0.927. Finally, the Kolmogorov–Smirmov statistical test and the Spearman coefficient were used to find the correlation between the variables. The statistical analyzes revealed that the students of the Faculty of Humanities and Social Sciences obtained results of .355**, indicating that there is a significant correlation of medium and positive strength between the variables of Suicidal Ideation and Emotional Dependency, which means that, the greater the suicidal ideation, the greater the emotional dependence.es_ES
dc.description.tableofcontentsIntroducción 10 1. Resumen de proyecto 11 1.1 Descripción del problema 11 1.1.1 Formulación del problema 16 1.1.2 Sistematización del problema 16 1.1.3 Hipótesis de trabajo 16 1.1.4 Hipótesis nula 16 1.1.5 Hipótesis alterna 17 1.2 Justificación 17 1.3 Objetivos 19 1.3.1 Objetivo general: 19 1.3.2 Objetivos específicos 19 1.4 Marco de Referencias 20 1.4.1 Marco contextual 20 1.4.1.1 Macro contexto. 20 1.4.1.2 Micro contexto. 20 1.4.2 Marco de antecedentes 20 1.4.3 Marco teórico conceptual 31 1.4.3.1 Suicidio. 31 1.4.3.2 Ideación suicida. 34 1.4.3.3 Dependencia emocional. 34 1.4.3.4 Relación de pareja. 37 1.5 Metodología 37 1.5.1 Método. 37 1.5.1.1 Paradigma. 37 1.5.1.2 Enfoque. 38 1.5.1.3 Tipo de estudio. 38 1.5.1.4 Diseño. 38 1.5.2 Población y muestra 38 1.5.2.1 Criterios de inclusión. 39 1.5.2.2 Criterios de exclusión. 39 1.5.3 Matriz de operación de variables 39 1.5.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información 42 1.5.5 Ubicación de la investigación 43 1.6 Procedimiento metodológico 43 1.7 Elementos éticos y bioéticos 45 2. Presentación de resultados 47 2.1 Descripción general del método de análisis 47 2.2 Procesamiento de la información 47 2.2.1 Puntos de corte medias nacionales 48 2.3 Niveles de ideación suicida 49 2.4 Niveles de dependencia emocional 52 2.5 Correlación entre las variables de ideación suicida y dependencia emocional 56 2.6 Análisis de la relación entre dependencia emocional e ideación suicida en estudiantes de la Universidad Marina. 59 2.7 Discusión 60 3. Conclusiones 73 4. Recomendaciones 75 Referencias bibliográficas 76 Anexos 88es_ES
dc.format.extent100
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleCorrelación entre Ideación Suicida y Dependencia Emocional en Estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Mariana de San Juan de Pastoes_ES
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dc.audiencePúblico generales_ES
dc.contributor.tutorBastidas Erazo, Yordy Javier
dc.identifier.instnameUniversidad Marianaes_ES
dc.identifier.reponameRepositorio Clara de Asíses_ES
dc.publisher.disciplinePsicologíaes_ES
dc.publisher.placePasto - Nariñoes_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.keywordsIDEACIÓN SUICIDAes_ES
dc.subject.keywordsDEPENDENCIA EMOCIONALes_ES
dc.subject.keywordsCORRELACIÓNes_ES
dc.subject.keywordsESTUDIANTESes_ES
dc.subject.keywordsADULTO JOVENes_ES
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