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Las competencias socioemocionales en la formación de la Maestrí­a en Pedagogí­a

dc.creatorLucero Revelo, Sara Esperanza
dc.date2016-01-14
dc.date.accessioned2022-09-20T16:47:37Z
dc.date.available2022-09-20T16:47:37Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/periodicohorizontes/article/view/881
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/27726
dc.descriptionUna de las competencias fundamentales en el desempeño profesional es la socioemocional, que se expresa en el ejercicio laboral o estudiantil, en la forma de actuar, asumir compromisos, solucionar problemas y tomar decisiones; contiene un componente cognitivo relacionado con conocimientos y habilidades, y uno afectivo relacionado con la autorregulación cognitivo emocional, que incide en la práctica de valores y desempeño desde el sentir, pensar y actuar.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPeriódico Horizontes UNIMARspa
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/periodicohorizontes/article/view/881/808
dc.sourcePeriódico Horizontes UNIMAR; Núm. 8 (2015): Publicaciones Editorial UNIMARspa
dc.titleLas competencias socioemocionales en la formación de la Maestrí­a en Pedagogí­aspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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