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Urdiendo la trama hermandad educativa colombo-ecuatoriana Nariño - Carchi

dc.creatorLucero Revelo, Sara Esperanza
dc.creatorLucero Vallejo, Amanda del Pilar
dc.creatorDávila Hidalgo, Liliana
dc.creatorPosso Yépez, Miguel Angel
dc.creatorCevallos Ipiales, Silvia Patricia
dc.creatorCastillo Guevara, César Augusto
dc.date2015-11-22
dc.date.accessioned2022-09-20T16:16:27Z
dc.date.available2022-09-20T16:16:27Z
dc.identifierhttps://libros.umariana.edu.co/index.php/editorialunimar/catalog/book/16
dc.identifier10.31948/editorialunimar.16.345
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/27670
dc.descriptionLas fronteras son lugares y escenarios donde se gesta una dinámica humana de grandes proporciones. Representan un mundo de convergencias y divergencias, de conflictos e intereses, de mundos y submundos que comparten unas culturas y unas prácticas culturales complejas. La frontera es un híbrido de realidades y necesidades en constante confrontación. García Canclini (1997) alude a las fronteras como culturas híbridas, refiriéndose a mundos donde se genera poderes oblicuos, trasversales y cruzados: “en toda frontera hay alambres rígidos y alambres caídos” (p. 34) y se refiere a las complejidades que emergen en los entramados culturales, sociales, políticos, económicos e institucionales. Tejerestos alambres implica reconocer las lógicas que entrelazan los sujetos y las dinámicas sociales existentes.spa
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherEditorial UNIMARspa
dc.sourceEditorial UNIMAR;spa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectColombiaspa
dc.subjectEcuadorspa
dc.titleUrdiendo la trama hermandad educativa colombo-ecuatoriana Nariño - Carchispa
dc.typeLibrospa
dc.typeTextospa


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