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Educación y desarrollo humano. Escribir la lectura

dc.creatorObando Ibarra, Arturo
dc.date2019-01-21
dc.date.accessioned2022-09-20T15:45:27Z
dc.date.available2022-09-20T15:45:27Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/1682
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/27319
dc.descriptionDOI: https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.4 Este escrito intenta acercarse a un ensayo, partiendo a modo de tesis de la gran paradoja nacional: la desastrosa y esperanzadora (a la vez) situación de violencia y descomposición social que vive el país. Desastrosa puesto que al unísono con Jorge Regueros Peralta “Podemos decir que los últimos veinte años han sido para este país, los del despeñadero total y los de la descomposición” (Bautista, 2002, p. 223); teniendo en cuenta que la cita data de 2002 es posible afirmar que en los últimos 30 años la situación social, política, económica, ambiental, ética y en general de desarrollo humano de Colombia sigue siendo la misma, con tendencia a empeorar.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Marianaspa
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/1682/1728
dc.sourceFedumar Pedagogí­a y Educación; Vol. 5 No. 1 (2018): Revista Fedumar Pedagogí­a y Educación; 33-39en-US
dc.sourceFedumar Pedagogí­a y Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2018): Revista Fedumar Pedagogí­a y Educación; 33-39spa
dc.sourceFedumar Pedagogí­a y Educación; v. 5 n. 1 (2018): Revista Fedumar Pedagogí­a y Educación; 33-39pt-BR
dc.source2390-0962
dc.titleEducación y desarrollo humano. Escribir la lecturaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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