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Lectura y escritura con sentido y significado, como estrategia de pedagógica en la formación de maestros

dc.creatorValverde Riascos, Yaneth del Socorro
dc.date2014-12-12
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/453
dc.descriptionEn el presente artí­culo se realiza una revisión de tema, cuyo objetivo es determinar aquellos aportes de la lectura y la escritura, así­ como sus sentidos y significados, que conducirán a la creación de una estrategia pedagógica, la cual ayuda a generar aprendizajes significativos en maestros en formación. Las bases teóricas que se utilizaron para la comprensión de textos y las estrategias didácticas fueron: Goodman, Cassany (2002), Piaget, Vygotsky (1991), Emilia Ferreiro (1999), entre otros autores. La metodologí­a que se trabajó fue la investigación acción, bajo la modalidad de un enfoque social crí­tico. Para la recolección de datos se utilizó el registro bibliográfico e investigaciones profesorales. La revisión de tema permitió la consolidación de los niveles de sentido y significado de la lectura y escritura.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Marianaes-ES
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/fedumar/article/view/453/385
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dc.rightsDerechos de autor 2014 Fedumar Pedagogí­a y Educaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceFedumar Pedagogí­a y Educación; Vol. 1 No. 1 (2014): Revista Fedumar; 71-104en-US
dc.sourceFedumar Pedagogí­a y Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2014): Revista Fedumar; 71-104es-ES
dc.sourceFedumar Pedagogí­a y Educación; v. 1 n. 1 (2014): Revista Fedumar; 71-104pt-BR
dc.source2390-0962
dc.subjectComunicaciónes-ES
dc.subjectconstrucción de significadoses-ES
dc.subjecthabilidades ling¨¨uísticases-ES
dc.subjectlectura y escrituraes-ES
dc.subjectsentido y significadoes-ES
dc.titleLectura y escritura con sentido y significado, como estrategia de pedagógica en la formación de maestroses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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