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Inclusion and interculturality at the Mariana University

Inclusión e interculturalidad en la Universidad Mariana;
Inclusão e interculturalidade na Universidade Mariana

dc.creatorJessica Alejandra Jacanamijoy-Araujo
dc.date2020-12-07
dc.date.accessioned2022-09-20T15:39:23Z
dc.date.available2022-09-20T15:39:23Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/2339
dc.identifier10.31948/BIUMAR4-1-art19
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/27241
dc.descriptionInclusion, as a contemporary issue, has been recognized as important in most areas of human life to ensure the right to equality and justice for all people in the world. In this order, inclusion has also been addressed in the educational field, a place of academic formation where it is necessary to carry it out for access, permanence and graduation. The implementation of the policy of inclusive higher education at the Mariana University is a response to the constitutional right to respect for diversity, thus being an alternative to intercultural education.en-US
dc.descriptionLa inclusión, como tema contemporáneo, se ha reconocido importante en la mayoría de los entornos de la vida humana para garantizar el derecho a la igualdad y la justicia de todos los habitantes del mundo. En este orden, la inclusión también ha sido tratada en el ámbito educativo, lugar de formación académica donde es preciso llevarla a cabo para el acceso, permanencia y graduación. La implementación de la política de educación superior inclusiva de la Universidad Mariana da respuesta a cumplir el derecho constitucional del respeto a la diversidad, siendo así, una alternativa a una educación intercultural.spa
dc.descriptionA inclusão, como uma questão contemporânea, foi reconhecida como importante na maioria das áreas da vida humana para garantir o direito à igualdade e à justiça para todas as pessoas no mundo. Nesta ordem, a inclusão foi também abordada no domínio educativo, um local de formação académica onde é necessário realizá-la para acesso, permanência e licenciatura. A implementação da política de ensino superior inclusivo na Universidade Mariana é uma resposta ao direito constitucional ao respeito pela diversidade, constituindo assim uma alternativa ao ensino intercultural.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial UNIMARspa
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/2339/2571
dc.relation/*ref*/Arroyo, M.J. (2017). La educación intercultural: un camino hacia la inclusión educativa. Revista de educación inclusiva, 6(2), 144-159.
dc.relation/*ref*/Escudero, J.M. y Martínez, B. (2011). Educación inclusiva y cambio escolar. Revista Iberoamericana de Educación, 55, 85-105.
dc.relation/*ref*/Nájera, A. (2018). Educación emergente, inclusión e interculturalidad crítica. Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa – REIIE, 2(1), 25-31.
dc.sourceRevista Biumar; Vol. 4 No. 1 (2020): Revista BIUMAR; 246-249en-US
dc.sourceRevista Biumar; Vol. 4 Núm. 1 (2020): Revista BIUMAR; 246-249spa
dc.sourceRevista Biumar; v. 4 n. 1 (2020): Revista BIUMAR; 246-249pt-BR
dc.source2619-1660
dc.source2539-0716
dc.subjectinclusispa
dc.subjectinclusion; interculturality; diversity; education; difference; university; law; equality; justice; equityen-US
dc.subjectincluspt-BR
dc.titleInclusion and interculturality at the Mariana Universityen-US
dc.titleInclusión e interculturalidad en la Universidad Marianaspa
dc.titleInclusão e interculturalidade na Universidade Marianapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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