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Universidad Saludable

dc.creatorEnríquez Arévalo, Dayra Catalina
dc.creatorLuna Cárdenas, María Eugenia
dc.date2019-11-25
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/2055
dc.identifier10.31948/BIUMAR3-1-art7
dc.descriptionLa Universidad Mariana debe involucrar en su accionar, la promoción de entornos saludables a través del desarrollo de políticas públicas, fomentando el cuidado de la salud entre todos sus miembros, desarrollando lineamientos que promuevan hábitos de vida saludables, previniendo la aparición de enfermedades y generando cambios en la actitud de las personas hacia un ambiente saludable.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial UNIMARes-ES
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/2055/2125
dc.relation/*ref*/Sánchez, G. (2010). Las estrategias de aprendizaje a través del componente lúdico. Suplementos MarcoELE, 11, 1-68.
dc.relation/*ref*/Stocker, K. (1984). Principios didácticos. Recuperado de https://sites.google.com/site/colposangy/principios-didacticos
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceRevista Biumar; Vol. 3 No. 1 (2019): Revista BIUMAR; 84-87en-US
dc.sourceRevista Biumar; Vol. 3 Núm. 1 (2019): Revista BIUMAR; 84-87es-ES
dc.sourceRevista Biumar; v. 3 n. 1 (2019): Revista BIUMAR; 84-87pt-BR
dc.source2619-1660
dc.source2539-0716
dc.subjectautoestimaes-ES
dc.subjectautovaloraciónes-ES
dc.subjectparticipaciónes-ES
dc.subjectintervenciónes-ES
dc.titleUniversidad Saludablees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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